TOEFL

TOEFL

TOEFL (Test of English as a Foreign Language) adalah test bahasa Inggris yang diciptakan dan dikembangkan oleh ETS (Educational Testing Service) di New Jersey, USA sejak tahun 1963. Test ini digunakan untuk mengukur kecakapan (proficiency) berbahasa Inggris seseorang dalam konteks akademis. Nilai TOEFL biasanya merupakan salah satu persyaratan masuk di sejumlah 2400 perguruan tinggi di Amerika, Kanada dan 80 negara lainnya di dunia (ETS: 1999)
Pada awalnya, TOEFL diperlukan bagi para pelajar di negara-negara yang bahasa utamanya bukan bahasa Inggris, tetapi ingin melanjutkan studi ke negara-negara yang bahasa resminya adalah bahasa Inggris, seperti Amerika Serikat, Kanada, dan negara-negara Eropa Barat.
Ini diperlukan untuk memastikan bahwa siswa-siswa dari negara berbahasa non-bahasa Inggris tersebut dapat mengikuti perkuliahan di negara berbahasa Inggris dengan baik. Antara lain untuk :
• Memastikan bahwa mahasiswa tersebut memahami uraian yang diberikan dosen dalam bahasa Inggris (listening skill).
• Mahasiswa memahami buku-buku textbook yang diwajibkan (reading skill).
• Mahasiswa mampu membuat tulisan ilmiah dengan tatabahasa yang benar (writing & grammar skill).
Untuk dapat diterima di negara-negara barat, calon mahasiswa haruslah memiliki TOEFL score minimal 500 (Eropa), bahkan untuk di Amerika Serikat, TOEFL score yang disyaratkan adalah 550. (Nilai maksimal TOEFL Paper Based Test adalah 677).

TOEFL Score biasa digunakan sebagai pra syarat untuk mendaftar ke Sekolah Menengah Atas dan Universitas di dalam dan di luar negeri, juga untuk syarat memperoleh beasiswa. Tetapi TOEFL Score kini tidak hanya diperlukan di dalam lingkungan akademis, tapi juga di beberapa instansi kerja swasta dan negeri di dalam dan di luar negeri sebagai pra syarat bagi para pelamar kerja maupun untuk kenaikan jabatan atau promosi.
TOEFL Test yang dikeluarkan oleh ETS, ada 3 (tiga) bentuk :
a. PBT Computer Based Test) TOEFL
b. CBT ((internet Based Test) TOEFL
c. iBT (Paper Based Test) TOEFL


Penjelasan:
a.PBT (Paper Based Test) TOEFL
PBT-TOEFL adalah bentuk TOEFL Test yang pertama kali dikeluarkan oleh ETS. Sistem test pada PBT-TOEFL menggunakan paper atau lembaran-lembaran kertas soal dan lembar jawaban yang harus diisi dengan pensil 2B. Materi yang diujikan adalah Listening, Structure, dan Reading dengan score range 310 – 677. Lama waktu test adalah 2 – 2,5 jam. Sejak April 2006, PBT-TOEFL ditiadakan di Indonesia dan tidak berlaku lagi sebagai standar International TOEFL Test.

b. CBT (Computer Based Test) TOEFL
CBT-TOEFL adalah bentuk kedua, menggantikan PBT-TOEFL. Sistem test CBT-TOEFL tidak lagi menggunakan paper, tapi langsung dengan computer. Semua soal menggunakan softwere dan setiap soal langsung dijawab / dikerjakan di computer. CBT pertama kali dikeluarkan pada tahun 1998. Namun di beberapa negara di Asia, khususnya Indonesia masih diperkenankan untuk menggunakan PBT (ITP-TOEFL) sebagai standar International TOEFL Test. Sehingga pamor CBT di Indonesia sangat minim. Bahkan hingga sekarang masih banyak masyarakat Indonesia yang tidak mengetahui apa itu CBT-TOEFL. Materi yang diujikan adalah Listening, Structur, Reading dan Writing dengan score range 0 – 300. Lama waktu test adalah 2 – 2,5 jam.

c. iBT (internet Based Test) TOEFL
iBT-TOEFL atau yang juga dikenal dengan Next Generation (NG) TOEFL adalah bentuk TOEFL Test terbaru yang dikeluarkan ETS dan mulai diperkenalkan sejak tahun 2005, tetapi di Indonesia, baru mulai diberlakukan sejak tahun 2006 sebagai standar International TOEFL Test yang diakui di dunia. ETS banyak melakukan perubahan pada format dan system TOEFL Test terbaru ini. iBT-TOEFL juga menggunakan media computer, hanya saja system test pada iBT menggunakan internet. Dengan demikian peserta test langsung on-line dengan ETS dan menjawab soal-soal test juga secara on-line. Materi test yang diujikan adalah Reading, Listening, Speaking dan Writing, sedangkan Structure bukan berarti hilang, akan tetapi melebur dalam 4 (empat) kesatuan materi test yang diujikan tersebut.

Jenis soal yang dikeluarkan pada iBT-TOEFL Test tidak hanya Individual Test, tetapi juga ada Integrated Test, yaitu kombinasi soal dan cara menjawab. Misalnya: akan muncul 2 (dua) materi soal test, yaitu sebuah paragraph (reading) diikuti dengan penjelasan seorang instructor tentang paragraph tersebut (listening) dalam tiap 1 (satu) soal. Lama waktu test adalah 4 jam. Score range iBT-TOEFL adalah 0 – 120
sumber : google.com

subject- verb agreement and verbs as complements

Subject – Verb Agreement
1.Neither Bill Nor marry (IS/ARE) going to the play tonight.
2. Anything (IS/ARE) better than going to another movie tonight.
3. Skating (IS/ARE) becoming more popular everyday.
4. A number of reporters (WAS/WERE) at the conference yesterday.
5. Every body who (HAS/HAVE) a fever must go home immediately.
6. Your glasses (WAS/WERE) on the bureau last night.
7. There (WAS/WERE) some people at the meeting last night.
8. The committee (HAS/HAVE) already reached a decision.
9. A pair of jeans (WAS/WERE) in the washing machine this morning.
10. Each student (HAS/HAVE) answered the first three questions.
11. Either john or his wife (MAKE/MAKES) breakfast each morning.
12. After she had perused the material, the secretary decided that everything (WAS/WERE) in order.
13. The crowd at the basketball game (WAS/WERE) wild with excitement.
14. A pack of wild dogs (HAS/ HAVE) frighatened all the ducks away.
15. The Jury (IS/ARE) trying to reach a decision.
16. The army (HAS/HAVE) eleminated this sections of the training test.
17. The number of students who have withdrawn from class this quarter (IS/ARE) appalling.
18. There (HAS/HAVE) been too many interruptions in this class.
19. Every elementary school teacher (HAS/HAVE) to take this examination.
20. Neither jill nor her parents (HAS/HAVE) seen this movie before.

VERB as Complements
1.The teacher decided (accepting/TO ACCEPT) the paper.
2. They approciate (to have/HAING) this information.
3. His father doesn’t approve of his (GOING/to go) to europa.
4. We found it very difficult (REACHING/to reach) a decision.
5. Donna is interested in( to open/OPENING) a bar.
6. George has no intention of (TO LEAVE/leaving) the city now.
8. You would be better off (TO BUY /buying) this car.
9. She refused (to accept/ACEPTING) the gift
10. Marry regrets (TO BE/being) the one to have to tell him.
11. George pretented (to be/BEING) sick yesterday.
12. Carlos hopes (to finish/FINISHING) his thesis this years.
13. They a greed (TO LEAVE/leaving) early.
14. Helen was anxious( to tell/TELLING) her family aboiut her promotion.
15. We are not ready (TO STOP/stopping) this research at this time.
16. Henry shouldn’t risk (TO DRIVE/driving) so fast.
17. He demands (TO KNOW/knowing) whats is going on.
18. She is looking forward to (RETURN/returning) to her country.
19. There is no excuse for (to leave/LEAVING) the room in this condition.
20. Gerald returned to his home after (to leave/LEAVING) the game.